Duración orientativa
Las evaluaciones se realizan en varias instancias según edad, motivo de consulta y complejidad clínica.
Psicopedagogía
Psicopedagoga certificada en ADOS-2.
Evaluaciones neurocognitivas, evaluación de TEA y dificultades de aprendizaje.
Coordinadora de un espacio interdisciplinario · Docente en Universidad Kennedy
"Como Psicopedagoga busco que cada aprendizaje sea significativo, que sea un aprehender en donde puedan apropiarse del conocimiento, siempre desde su singularidad, porque cada ser es único e irrepetible."
Acompaño a niños, adolescentes y adultos en procesos de evaluación y tratamiento psicopedagógico, con un enfoque personalizado para cada historia y cada etapa.
Trabajo en dificultades de aprendizaje, evaluaciones neurocognitivas y evaluación de TEA con herramientas de referencia internacional como ADOS-2 y ADI-R, para brindar devoluciones claras y planes de intervención concretos para pacientes y familias.
La atención se realiza en un espacio interdisciplinario en Capital Federal, y también en modalidad online según cada necesidad. Como miembro de ACC Consultorios, coordino evaluaciones diagnósticas junto a un equipo de psicólogos y musicoterapeuta.
"El diagnóstico no nos determina, pero facilita el camino del conocimiento."
Niños, adolescentes y adultos. Modalidad presencial y online.
Exploración integral del funcionamiento cognitivo: memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas. Base para un diagnóstico preciso y un plan de intervención adecuado.
Evaluación especializada del Trastorno del Espectro Autista con herramientas de referencia internacional. Certificación oficial ADOS-2 con acreditación internacional.
Certificación InternacionalDiagnóstico y tratamiento de dislexia, discalculia, trastornos de lectoescritura y dificultades en el desarrollo de la lectura.
Evaluación e intervención integral del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en niños, adolescentes y adultos.
Evaluaciones para acompañar el proceso de certificación de discapacidad. Orientación y asesoramiento a familias.
Programas de intervención para mejorar y restaurar funciones cognitivas: memoria, concentración, toma de decisiones y resolución de problemas.
Acompañamiento del desarrollo en la primera infancia. Detección y abordaje temprano de dificultades en el neurodesarrollo.
Espacio de reflexión y acompañamiento para adolescentes y jóvenes en la elección de su recorrido educativo y profesional.
Un encuadre claro desde el primer contacto para acompañar a cada paciente y su familia.
Coordinamos por WhatsApp o email según tu disponibilidad y motivo de consulta.
Relevamos antecedentes, objetivos y necesidades para planificar una evaluación o tratamiento adecuado.
Aplicamos herramientas especializadas y definimos un plan de trabajo personalizado.
Entregamos conclusiones claras y acordamos los próximos pasos de acompañamiento.
Las evaluaciones se realizan en varias instancias según edad, motivo de consulta y complejidad clínica.
Atención presencial en Capital Federal y consultas online para seguimiento y orientación.
Atención particular. Los medios de pago se coordinan al momento de reservar el turno.
Universidad Kennedy
Universidad Kennedy
ActualizADOS · Acreditación internacional
ActualizADOS
Universidad Favaloro
El ADOS-2 (Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo, segunda edición) es una herramienta de evaluación de referencia internacional para detectar el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Consiste en actividades semiestructuradas que permiten observar la comunicación, la interacción social y el juego. Debe ser administrada por profesionales con certificación oficial.
Es recomendable consultar cuando se observan dificultades en el aprendizaje escolar (lectura, escritura, cálculo), problemas de atención o concentración, sospecha de TEA o TDAH, retraso en el desarrollo, o cuando se necesita una evaluación neurocognitiva para orientar un tratamiento o acompañar un proceso de certificación de discapacidad.
Es una exploración integral de las funciones cognitivas: memoria, atención, lenguaje, funciones ejecutivas y habilidades de aprendizaje. Permite identificar fortalezas y dificultades para elaborar un diagnóstico preciso y un plan de intervención personalizado.
La psicóloga se enfoca en la salud mental, las emociones y la conducta. La psicopedagoga se especializa en los procesos de aprendizaje: cómo aprende una persona, qué dificultades tiene y cómo intervenir para mejorar ese proceso. Ambas profesiones son complementarias y suelen trabajar en equipo.
La atención es particular (privada). Los medios de pago y honorarios se coordinan al momento de reservar el turno por WhatsApp o email.
Atención presencial en Capital Federal y consultas online.
11 6133-1024
Enviar mensajedainatmar@gmail.com
Enviar emailMonserrat: Pte. Luis Saenz Peña 259 Jueves
Flores: Yerbal 2248 Lunes y Viernes
Capital Federal, Buenos Aires